运动员从无缘决赛圈到登上最高领奖台 中山40年奥运冲金路

发布时间:2024-12-25 12:53:04 来源: sp20241225

  7月27日,中山健儿陈艺文与搭档昌雅妮携手拿下巴黎奥运会跳水女子双人3米板冠军奖牌,夺得中山体育史上首枚奥运金牌。8月7日晚,在女子单人3米跳板项目预赛中,陈艺文又以预赛第一的成绩成功晋级。8月9日晚,女子单人3米跳板项目将进入决赛时间,陈艺文再次向奥运金牌发起冲击。

  8月5日凌晨,中国游泳队夺得巴黎奥运会女子4×100米混合泳接力赛决赛铜牌,与陈艺文一样从中山市体育运动学校(下称“中山体校”)走出的游泳运动员汪雪儿,与队友一起获得铜牌,这也成为中山体育史上首枚奥运游泳奖牌。

  短短10天内,中山运动员已收获两枚奥运奖牌,实现了奥运金牌“零”的突破。从1984年25岁的李杰强作为中山奥运第一人参加美国洛杉矶奥运会110米栏比赛至今,中山已在奥运冲金之路上走过40年。

  一所中山体校,半部中山体育发展史。

  从李杰强到陈艺文,从无缘决赛到夺得金牌,中山历经四十载积淀,培养出了一大批优秀运动员,实现了历史性突破。据不完全统计,中山历年来输送的奥运会运动员有14人,其中12人来自中山体校。中山体校建校以来,已向国家队、省队输送运动员479人,共产生世界冠军30人次、亚洲冠军19人次、全国冠军97人次。

  南方日报记者 廖冰莹 陈少宏

  起步

  煤渣跑道跑出中山奥运第一人

  “前两天的比赛我看了,我们国家有个戴眼镜的年轻人跑进了复赛。”李杰强所说的“年轻人”,是闯进巴黎奥运会田径男子110米栏复赛的中国运动员徐卓一。作为首位参加奥运会的中山籍运动员,李杰强40年前曾代表国家“征战”这个项目。今年65岁的他看奥运会比赛时,感到欣慰:“我们国家运动员水平一代比一代强了。”

  从第一次接触跨栏,到站上奥运赛场,李杰强花了10年左右的时间。1973年左右,十多岁的李杰强的跨栏天赋被教练李深源、肖建华发现,原本训练跳高项目的他,开始转向110米栏。

  当时,中山体校还未成立,很多和李杰强年龄相仿的孩子,都在中山业余体育学校开展训练。一些经济条件好的镇,如小榄、沙溪也设立了业余体育学校。中山业余体育学校主要从镇业余体育学校、小学选拔优秀的运动员苗子。被选中的学生,依然在原来的学校学习文化课,每天放学后,则分别在业余体校教练的组织下开展体育项目训练。

  先后在华侨中学和石岐二中(即杨仙逸中学前身)上学的李杰强,每周在位于现在中山体校田径场的旧场地参加110米栏训练,保持着一周六训的频度。

  “当时我们跑的还是煤渣跑道,周边全是农田,没有遮风挡雨的地方。一到下雨天,我们就没得练了。”李杰强回忆,在全省范围内,中山当时是最重视发展竞技体育的地区之一,但在普遍缺乏“硬件”支撑的情况下,运动员的训练条件仍然很艰苦。

  李杰强说:“当时能帮助我们训练的器械,也就是一对杠铃、一包沙袋。运动员没办法通过视频看到自己的动作,那时的条件,拍一张照片都很困难,运动员的技术改进完全靠教练的指导。”

  现任中山市体育运动学校副校长的李子健,曾是中山业余体育学校的学生。他回忆,上世纪70年代,中山主要有乒乓球、田径、游泳、篮球4个运动项目的专项训练,教练员仅有10人左右。

  “教练有的是从省运动队、县运动队退役的运动员,有的是体育老师,一些教练在很多体育赛事中拿过奖,在当时全省的教练队伍水平中属于前列。”李子健依稀记得,4个项目有300—400名学生,教练员人数少,业余体校将学生按照素质和水平从高到低分为一队、二队、三队,年纪大的队员一对一带年纪小的队员。

  李杰强的经历也印证了这一说法。他表示,田径队的三名教练需要教学四五十名队员,只能分大类、分时段开展训练。由于缺乏专业的理疗手段和团队,运动员训练时遇到伤病,只能灵活调整训练时间和内容。

  在这样艰苦的环境下,中山籍的田径运动员练出了高水平,人数占了广东省田径队人数的二至三成。

  “当时有个现象:省队的队员都在学石岐话,因为我们中山人多。”李杰强介绍,就这样,他从中山起步,从一名跨栏“小白”,一路跑进省队,冲上了全国跨栏冠军的位置。

  1984年,25岁的李杰强迎来人生高光时刻,他以国奥队员、中山奥运第一人的身份参加美国洛杉矶奥运会。在110米栏比赛半决赛中,他以14秒15的成绩名列第13位,虽然未能闯进决赛,但也创下了当时亚洲选手最好的成绩。

  发展

  经济与体育共振,运动员梯队成形

  1986年,中山迎来体育事业发展的里程碑。

  这一年,中山市体育运动学校成立,与中山市建勋中学在同一个地址办学,共用教学设施,共享教育资源,并承担了原中山业余体育学校的职能。

  引进人才,是发展体育的重要基础。为吸引优秀体育教学人才到中山体校,中山下足了功夫。

  据《中山市体育志》记载,上世纪90年代,随着改革开放的春风吹拂,中山经济社会发展迅速,一跃成为广东“四小虎”。中山体育事业也随之迎来大发展,竞技体育进入发展的“快车道”。

  这一时期,中山投资2亿多元,先后在中心城区建成了市体育中心、市体育馆、综合训练馆等一批体育场馆,全市体育场馆设施的建设规模和水平实现了质的提升。全市人均体育用地达到5.27平方米,远高于全国、全省平均水平。那时的中山,对优秀教练员、运动员有着巨大的吸引力。

  “尤其从省运动队退役回来的运动员,很多来到了我们中山体校。比如陈艺文在中山体校训练时的跳水教练张秀荣,就是那时引进的。”李子健表示,现任中山体校副校长邓小涔,汪雪儿在中山体校的游泳教练冯强标,2004年雅典奥运会手球比赛获得第八名的张枝青等,都是从省运动队退役的运动员。他们退役后都来到了中山体校担任教职人员,继续为中山体校培养后备体育人才发光发热。

  1987年,李杰强退役后,也回到了中山体校,执教田径跨栏项目,直到2019年退休。“一批批教练加入,不断发掘一批批优秀的苗子,形成了中山优秀运动员梯队。”李杰强认为,这是中山发展体育事业最重要的经验之一。

  1996年,由中山体校输送的杜秀杰参加亚特兰大奥运会田径女子200米及400米项目,成为中国首位参加奥运会田径女子400米的运动员。杜秀杰表示:“那时,中山能为运动员解决因伤病退役不好找工作的后顾之忧,这给了运动员很大的激励和支持,吸引了更多优秀人才参与到中山体育事业中去。”

  1999年,杜秀杰正式退役,也回到中山工作。

  新世纪前的十余年,中山以开放包容的姿态广纳人才,为培养后备人才建立了“专家库”,实现了经济发展与体育事业同频同步,为体育事业全面蓬勃发展奠定了重要基础。

  出圈

  体育竞技人才集中登上世界舞台

  历届省运会,中山体育代表团的团队总分始终保持在前六;

  杭州亚运会上,广东运动员获得30枚金牌,而中山体校培养并输送的中山运动员,取得了6金2银的好成绩;

  苏炳添、陈艺文、汪雪儿等中山运动员,近年来屡次登上世界级舞台,引领中山体育“出圈”……

  历经40年积累,近两年,中山运动员开始在重量级舞台集中亮相。

  由中山体校输送的运动员张枝青,于2003年亚洲锦标赛获得女子手球冠军,也曾在2004年雅典奥运会获得女子手球项目第八名的好成绩。2013年退役后,她来到中山体校办公室工作。

  “中山体校培养出的优秀运动员,竞技水平一代比一代高,成绩越来越好。”张枝青表示,奥运会作为国际顶级赛事,是检验运动员竞技水平的“金标准”。40年来,中山运动员参加奥运会的人数浮动不大,但参赛项目越来越多,比赛成绩也总体呈现上升趋势,这是中山体育事业不断发展的结果。

  从参赛项目上看,中山奥运健儿已经从传统的田径、乒乓球、游泳三大项,逐渐加入到曲棍球、手球、马术、帆船、射击等项目。

  从成绩上看,以往“能参加奥运会,能进入复赛,就是胜利”。到2021年,苏炳添与队友在东京奥运会上夺得男子4×100米接力铜牌,获得历史性突破。今年巴黎奥运会,中山健儿陈艺文与搭档在女子双人3米板夺得金牌,汪雪儿与队友在女子4×100米混合泳接力赛中获得铜牌,连续刷新中山奥运奖牌纪录。

  领奖台上的成绩,秘诀藏在科学训练中。

  张枝青认为,运动员竞技水平不断突破,与中山体校与时俱进的科学训练方法密不可分。“以前我们手球训练,教练没有科学的方法,一些动作参考国外运动员进行设计,却完全不知道这个动作对于手球的训练有什么作用。”张枝青表示,现在自己在中山体校工作,看到教练不断改进教学方法,指导学生精细打磨每一个动作,还会结合训练大数据、体能状况等进行科学统计分析,这些训练手段和方式的持续改进,为运动员的进步提供了强有力的支撑。

  中山体校还成立备战工作领导小组,设立了备战工作办公室,建立了定期会议、信息报告、协调沟通、督导检查等工作制度,在每个比赛周期能够做到针对性地指导、服务备战队伍。各个运动队会不定期组织观摩高水平比赛,与其他地市运动队开展交流活动,提升运动员的竞技水平和教练员的执教能力。

  “陈艺文有实力向奥运会单人3米板金牌发起冲击。”最近,张枝青一直在关注陈艺文的奥运赛程。她相信,陈艺文能为中山再夺一枚宝贵的奥运金牌。

  -声音

  中山体校校长黄建锋:

  选才育才两手抓

  推动“智慧体育”

  作为中山市唯一一所进行体育专业教育、文化学习和系统竞技运动训练的全日制寄宿中等专业学校,30多年来,中山体校一直将选才视为办校兴教的关键环节。

  中山体校校长黄建锋介绍,中山体校延续了此前业余体校的选才方式,但进一步优化了流程,选拔标准更加科学。现在,中山体校每周都会派教练到镇街学校考察,重点到小学去挖“苗子”,建立了体育后备人才“一条龙”选拔体系,系统开展体育专项训练,解决体育人才培养的断档问题。

  “心到、眼到、口到、脚到、耳到。”黄建锋用“五到”总结中山体校挖掘优秀运动员苗子的经验。他解释道,教练的责任心不可或缺;眼光要“毒辣”;要能够说服家长让孩子学体育;要下沉镇、村;要耳听八方,多挖掘优秀人才线索。这样的高标准,确保中山体校可以源源不断引进“好苗子”。

  “有天赋的运动员,不能只靠划定的标准去选拔,有些运动员发育早,后劲可能不足,有的运动员暂时不达标,不代表后面没有培养机会。”黄建锋举例,陈艺文初到中山体校时已经9岁多,算是当时年纪较大的队员。但中山体校依然看重她的潜力,用6年左右的时间培养陈艺文,将其输送到了省跳水队。

  通过中山各项比赛挖掘运动员,也是一大重要手段。2004年,15岁的苏炳添在中山市中学生100米田径比赛中一举夺魁,被中山体校田径教练宁德宝看中。经过系统的培养,苏炳添最终跑进了世界赛道。

  选到“好苗子”,如何培养?

  黄建锋表示,新时代竞技体育人才的培养已不仅仅只是专项训练的比拼。培养优秀运动员,需要用科学的方法辅助专项训练,从训练和监控中采集数据,进行科学的分析、归纳和总结,促进运动员进步,延长其运动寿命。

  在科学训练方面,通过学校近几年的专业建设,中山体校已建立起由体能、医疗康复、科研、心理、营养5个部分构成的青少年运动训练复合保障团队,从各个维度全方位辅助各项目进行专项训练。

  为了改善办学条件,目前学校正加快推进新校区建设。新校区占地281亩,是目前旧校3.5倍,投资5.5亿元,今年内动工,计划2026年投入使用,能够满足1950名学生的日常教学、训练。新校区将建设更加专业的场馆,实现“一项目一场馆”,还将采用先进科学技术辅助训练,打造智能化的配套设施。比如安装“鹰眼”高速摄像头,帮助游泳运动员记录跳水全过程动作,科学分析技术指标,让训练、备赛更加科学高效。

  黄建锋表示:“未来,学校将根据发展实际把握新时代体校发展新方向,深化体教融合,推动‘智慧体育’发展,提升学校后备竞技体育人才的培养质量,为中山教体事业高质量发展助力。”(南方日报) 【编辑:李岩】