教育部部署做好2024年普通高校部分特殊类型招生工作

　　 中新网 北京11月10日电 (记者 高凯)10日，中国教育部在其官网发布了《关于做好2024年普通高等学校部分特殊类型招生工作的通知》(以下简称《通知》)，提出要推动艺术类专业和高水平运动队考试招生更加科学规范。

　　据了解，2021年9月，教育部印发了《关于进一步加强和改进普通高等学校艺术类专业考试招生工作的指导意见》，会同国家体育总局印发了《关于进一步完善和规范高校高水平运动队考试招生工作的指导意见》，对高校艺术类专业、高水平运动队考试招生工作进行系统性改革，相关举措将于2024年落地。《通知》系对做好2024年普通高校部分特殊类型招生工作作出部署。

　　通知强调，2024年高校特殊类型考试招生工作要深入贯彻党的二十大精神，服务建设高质量教育体系，认真落实高校艺术类专业、高水平运动队考试招生改革工作部署要求，坚持稳中求进工作总基调，统筹做好考试招生各项工作，确保严格规范、公平公正和平稳有序。

　　通知要求，各地和有关高校要加强特殊类型考试招生工作的组织领导，认真落实主体责任和监管责任，优化招考办法，推动艺术类专业和高水平运动队考试招生更加科学规范。进一步加强艺术类专业省级统考能力建设，完善省级统考科目和内容，考试科类基本实现全覆盖；少数组织校考的高校要加强校考与省级统考衔接，合理确定校考形式及内容，科学制定招生录取办法。明晰高水平运动队人才选拔培养定位，完善评价办法和招生录取机制，文化考试成绩全部使用全国统一高考成绩，专业测试全部纳入全国统考，由体育总局牵头组织实施，不断提高人才选拔培养质量。

　　通知强调，各地和有关高校要严格特殊类型招生政策，加强招考规范管理，加强过程监督，切实维护公平公正。严格考生资格审核，严格考评人员遴选标准，加强考评人员业务培训，认真落实考评人员回避制度和“黑名单”制度。严把考试入口关，严格进入考点(考场)安全检查；严把考试组织关，严格落实考生、评委、考场随机编排的“三随机”工作机制，严防考试舞弊；严把考试评分关，严格评分标准，确保评分质量。严格录取标准，稳步提高选拔质量。深入开展诚信考试教育，加强政策宣传解读，及时回应考生关切。健全监督制约机制，认真执行高校招生信息公开制度，严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等纪律要求。对于违规违纪行为，依法依规严肃查处，并追究有关人员责任。

　　教育部有关部门负责人表示，《通知》主要明确了2024年高校艺术类专业招生、高水平运动队招生和保送生招生的具体政策，包括招生专业、招生计划、报考资格审核、考试组织实施、招生录取等工作具体要求。

　　据介绍，2023年《普通高等学校本科专业目录》中“艺术学”门类下设各专业，以及《职业教育专业目录(2021年)》中高等职业教育本科和专科专业“艺术设计类”“表演艺术类”下设各专业和“民族文化艺术类”“广播影视类”等部分专业，统称为艺术类专业。

　　艺术类专业分为两类：一类是不组织专业考试的专业，包括艺术史论、艺术管理、非物质文化遗产保护、戏剧学、电影学、戏剧影视文学、广播电视编导、影视技术等；一类是可组织专业考试的专业，包括音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类等，相关高校可根据本校人才培养实际确定是否使用专业考试成绩。

　　相关负责人称，对于艺术类专业省级统考，《通知》提出了三点要求：进一步扩大省级统考范围，2024年起，各省(区、市)省级统考对音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类等科类基本实现全覆盖，戏曲类实行省际联考；提升省级统考的水平和质量，各省(区、市)按照艺术类专业省级统考有关工作规范，结合高校人才选拔需求，合理设置省级统考科类和考试科目，优化完善省级统考考试内容、考务组织和评价机制，科学划定省级统考合格线，满足不同层次、类别高校选拔工作需要；稳步提高文化课成绩要求，各省(区、市)根据不同艺术类专业人才选拔培养需求，因地制宜、分类划定、稳步提高艺术类专业高考文化课成绩录取控制分数线。

　　对于特殊类型招生的监督制约机制，相关负责人介绍，《通知》要求各地和有关高校要建立健全多级监督制约机制，主动接受纪检监察部门监督检查，推动主体责任和监督责任协同发力。同时，要求各地和有关高校严格遵守高校招生“十严禁”“30个不得”“八项基本要求”等纪律要求。(完) 【编辑:朱延静】