发布时间:2024-11-16 19:42:20 来源: sp20241116
新年伊始,南部战区海军某旅某连组织一堂教育课,指导员陈萌以四班班长沈斌“独创某型装备展开方法”的故事为主线,激励官兵苦练专业技能、勇于探索创新。
鲜活的故事,生动的授课,赢得台下官兵阵阵掌声。
大家都说,指导员的课充满了吸引力,让大家听起来有趣、做起来有劲、悟起来有味。谈及这一话题,陈萌却说:“其实,大家一开始并不爱听我的课。”
此前,陈萌曾在旅里组织的精品课教案评比中获奖,这让他对自己的授课能力很有信心。谁知,担任指导员后第一次授课,官兵却听得昏昏欲睡。
问题出在哪里?看着自己花了不少心思制作的精美课件,陈萌百思不得其解。
为弄清原因,他在官兵中广泛征求意见建议。通过整理官兵的反馈,陈萌发现,大家在“存在的突出问题”一栏里,提得最多的意见是“案例与官兵实际工作生活离得太远”。
找准问题只是第一步,对症下药才是关键。陈萌深入分析官兵思想特点后认识到,在丰富教育形式的同时,还要更加注重教育内容针对性和接受程度,确保贴近官兵。只有找准形式和内容的最佳结合点,教育才能走进兵心,起到润物无声的效果。
不久后,电影《长津湖之水门桥》热映,引起不少官兵的关注和讨论。陈萌发现,一些官兵看完电影后,对水门桥之战产生了浓厚兴趣。受此启发,陈萌精心搜集历史资料,以《再战一次水门桥》为题,为官兵上了一堂坚定理想信念的教育课。
课堂上,陈萌利用电子沙盘等手段,复原志愿军将士3次炸桥的历史场景:当年战场上,双方兵力、装备和排兵布阵情况,清晰地呈现在官兵眼前。陈萌生动的讲解,让官兵沉浸在鲜活的历史场景中,细细体悟抗美援朝战场上革命先辈的牺牲与奉献。
大桥一次次被炸毁,又被敌人一次次修复……战场态势的反复胶着、志愿军将士的英勇无畏,让现场官兵心潮起伏。这堂精心准备的教育课,让官兵听得热泪盈眶、深受触动。
授课接近尾声,战士安自翔深情分享自己的感悟体会:“为了人民的安定幸福,无数个‘伍千里’义无反顾走向战场、英勇顽强浴血牺牲。先烈们用鲜血和生命换回今天的和平与安宁,我们还有什么理由不拼搏奋斗?”
安自翔的一番感悟,道出了现场官兵的心声,让大家对伟大抗美援朝精神的丰富内涵有了深刻体会。
这堂精彩授课,不仅打动了连队官兵,还在该旅组织的优秀政治教员比武中广受好评。一名评委深有感触地说:“优秀政治教员比武,比的主要是官兵受到了怎样的教育和触动。”
接地气的教育课在官兵中“火”了,引起该旅党委机关的关注。他们因势利导,优化调整精品课程资源库,升级精品课件教案评选标准,积极鼓励政治教员创新授课方式、提升授课质效,不断增强思想政治教育的时代性和感召力。
为进一步发挥好优秀政治教员的“酵母”作用,该旅遴选一批优秀政治教员,成立“砺电”讲师团队,陈萌与一批优秀政治教员被纳入其中。
近段时间,讲师团队的成员深入官兵,通过多种方式了解官兵的兴趣点、关注点,确定一批官兵喜闻乐见的内容选题。他们广泛运用“真实场景导入”“网络短视频+讨论交流”等多种创新教育手段,打磨出一批形式多样、内容丰富的精品教育课。
又是一堂教育课开讲,“砺电”讲师团队成员刘星宇登上讲台,为官兵深情讲述无人机飞控技师李尚贤的强军故事。授课结束后,一名战士在笔记本上写下自己的奋斗目标:“我要立足岗位练强本领,早日成为像李尚贤那样本领过硬的兵。”(陈子原)
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